„DUCH KLASY. Jak motywować uczniów do nauki?”, M.Harmin – poradnik przeznaczony jest dla nauczycieli, którzy dążą do zbudowania w klasie atmosfery sprzyjającej uczeniu się.
[read more=”Czytaj więcej” less=”Zwiń”]
Dzięki proponowanym metodom dydaktycznym nauczyciele mogą zmienić swoją pozycję w klasie z osób przekazujących wiadomości na osoby wspierające uczniów w procesie uczenia się. Publikacja zilustrowana została przykładami z pracy polskich nauczycieli uczestniczących w Akademii „Szkoły uczącej się”.
(Duch klasy. Jak motywować uczniów do nauki?, M.Harmin, Civitas CEO, Warszawa 2008)
[/read]